教育暨青年局由今天（31日）起，就《本地學制正規教育學生評核制度》展開為期60天公開諮詢，至12月29日結束，教青局歡迎社會各界共同參與法規諮詢文本內容的討論，以期獲得社會廣泛認同。市民可於政府資訊中心、政府綜合服務大樓、市民服務中心、教青局及其轄下活動中心索取諮詢文本，或於教青局網頁下載。更多公開諮詢活動詳情，可登入教青局網頁www.dsej.gov.mo查閱。

立法會開放日，眾多學校老師帶領學生集體參觀立法會，普及學生的法律意識，屬於多元化教學活動，發展學生的多元能力，以便全面評估學生。 （陳駿騏攝）

澳訊追擊學生評核制今起諮詢60天完善學校評核和升留班制度教青局稱，根據第9/2006號法律《非高等教育制度綱要法》第25條第4款規定，「學生評核制度」應由專有法規訂定，而《非高等教育發展十年規劃（2011-2020年）》亦提出「促進評核方式的多元化，強化學習輔導，提升學生的學習成效，審視和完善學校的評核和升留班制度，促進所有學生學習成功，減低留級率」。

教青局稱，對學生的評核旨在反映教育目標的達成情況，是檢視課程與教學成效的重要方法，對於學習能力未逮學生，應施予必要的教學輔助，促使其學習成功。故此，學校應以多元化的教學活動發展學生的多元能力，並採用多元評核模式，以全面評估學生。

澳門非高等教育階段的留級率高，長期備受社會關注，特區政府於2011年頒布《非高等教育發展十年規劃（2011-2020年）》，明確提出要「促進學生學習成功，減低小學和初中的留級率」。非高等教育委員會組成專責小組進行相關研究並提出小學一至四年級不設留級，五、六年級留級率不可超過4%、初中各年級留級率不超過8%等建議。

為促進評核方式多元化，提升學生學習成效，逐步降低留級率，促進學生學習成功，以及全面落實《非高等教育制度綱要法》的相關規定，教青局制定《本地學制正規教育學生評核制度》，並由今天起展開60天公開諮詢。